As cidades concentram mais da metade da população mundial

http://www.jornaldaciencia.org.br/Detalhe.php?id=94216

JC e-mail 4987, de 11 de julho de 2014

9. Mais de metade da população mundial já vive em áreas urbanas, diz ONU
Com quase 38 milhões de pessoas, Tóquio lidera lista de cidades mais populosas; São Paulo aparece em quinto Hoje, 54% da população mundial vive em áreas urbanas, uma proporção que deve chegar a 66% em 2050, anunciou nesta quinta-feira a Organização das Nações Unidas (ONU). As projeções mostram que a urbanização, combinada com o crescimento populacional, pode acrescentar 2,5 bilhões de pessoas às populações urbanas até a metade do século, com quase 90% desse aumento concentrado na Ásia e na África. Os países em que o fenômeno deve acontecer com mais intensidade são Índia (que somará 404 milhões às cidades), China (292 milhões) e Nigéria (212 milhões), que juntos devem representar 37% do crescimento projetado até 2050. A população urbana mundial cresceu rapidamente de 746 milhões em 1950 para 3,9 bilhões em 2014. A Ásia, sozinha, hospeda 53% desse quinhão, seguida pela Europa (14%) e pela América Latina (13%). As cidades do planeta deverão somar 6 bilhões de habitantes em 2045, o que apresentará a países em desenvolvimento "diversos desafios para saciar as necessidades" como "habitação, infraestrutura, transporte, energia e emprego, bem como serviços básicos como educação e saúde", apontou a ONU. - O nosso sucesso ou não em construir cidades sustentáveis será um enorme fator no sucesso da agenda de desenvolvimento da ONU para depois de 2015 - disse John Wilmoth, diretor da Divisão de População do Departamento de Assuntos Econômicos e Sociais. O relatório observa que, em 1990, havia dez "megacidades" com 10 milhões de habitantes ou mais, somando pouco menos de 7% da população urbana global naquele período. Em 2014, há 28 megacidades que abrigam 453 milhões de pessoas, ou 12% do contingente humano residente em cidades. Tóquio segue como a maior cidade do mundo, com 38 milhões de habitantes, seguida de Nova Délhi (25 milhões), Xangai (23 milhões), Cidade do México, Mumbai e São Paulo, cada uma com cerca de 21 milhões de habitantes. (Zero Hora) http://zh.clicrbs.com.br/rs/noticias/planeta-ciencia/noticia/2014/07/mais-de-metade-da-populacao-mundial-ja-vive-em-areas-urbanas-diz-onu-4547970.html Outra matéria sobre o assunto: O Globo Até 2050, dois terços da população mundial viverão em cidades, afirma ONU http://oglobo.globo.com/sociedade/ate-2050-dois-tercos-da-populacao-mundial-viverao-em-cidades-afirma-onu-13208935

Bike que acumula energia enquanto roda e transfere força para subidas...!

Notícias Quinta, 12 de dezembro de 2013   JC e-mail 4874, de 12 de dezembro de 2013   22. Lançada roda de bicicleta que estoca energia para "ajudar" ciclista Produto promete acrescentar tração elétrica a qualquer bicicleta Mais que um meio de transporte, a bicicleta tem se tornado um dos ícones da vida sustentável, resistência limpa à hegemonia poluidora dos carros. Mas nem sempre a pedalada é tranquila, e às vezes uma força extra até que viria a calhar: é o que propõe a Copenhagen Wheel. Essa roda, recém-lançada, promete acrescentar tração elétrica a qualquer bicicleta sem - e isso é o mais importante - comprometer a vocação ecológica das bikes. A façanha se cumpre porque ela estoca a energia gerada pelo ciclista a cada volta da roda. Em uma subida, por exemplo, um motor compensa a fadiga do usuário com o giro necessário para manter o curso, atingindo - sem pedalada - uma velocidade máxima de 25 km/h. E, ao contrário do que se poderia pensar, a instalação não é nenhum bicho-de-sete-cabeças. Basta trocar a roda traseira antiga pela roda nova. Outra vantagem da Copenhagen em relação às rodas "normais" é a de aprender o ritmo do ciclista, o que mantém o passeio sempre estável. Como são tempos de redes sociais, a Copenhagen Wheel não deixa por menos: integrada a um aplicativo móvel, ela tem conectividade wireless e pode ser usada para compartilhar dados como a sua localização, temperatura e outras coisas temperatura e outras coisas que você pode conferir no vídeo abaixo: http://www.youtube.com/watch?v=S10GMfG2NMY (Zero Hora) http://zerohora.clicrbs.com.br/rs/geral/planeta-ciencia/noticia/2013/12/lancada-roda-de-bicicleta-que-estoca-energia-para-ajudar-ciclista-4361521.html http://bikereviews.com/2009/12/the-copenhagen-wheel/   Anterior 21. Estação Espacial da Nasa apresenta problemas em bomba de refrigeração Próxima 23. Terapia celular poderá ajudar na cicatrização da pele Índice de Noticías - imprimir - enviar - comentário      Redes Sociais

Mamanguape na Paraíba dá exemplo de alfabetização de idosos e aumenta IDH em 10 anos

Notícias Terça-Feira, 27 de agosto de 2013   JC e-mail 4798, de 26 de Agosto de 2013.   8. Cidade na PB melhora índices com aulas   Adultos são alfabetizados em casas de professores e em garagens em Mamanguape; município aumentou em 38% seu IDH em 10 anos O modelo estatístico feito pelo Estadão Dados mostra que quanto mais se reduzir o analfabetismo, mais diminui a mortalidade na infância. Algumas cidades, como Silva Jardim, no interior do Rio, tiveram baixa redução nesses dois indicadores ao longo dos últimos dez anos e continuam estagnadas no ranking dos municípios brasileiros. Outras tiveram sucesso em melhorar ambos os índices e aumentaram seu Índice de Desenvolvimento Humano (IDH). É o caso de Mamanguape, a 60 km de João Pessoa (PB). A cidade teve um aumento do Índice de Desenvolvimento Humano Municipal (IDH-M) de 38% na última década, segundo dados do IBGE. As taxas de analfabetismo caíram de 40,5% da população adulta para 27,9% no período. A mortalidade infantil passou de 66,1 mortes de crianças de até 5 anos para cada mil nascidos vivos para 28,4. Para reduzir o analfabetismo entre adultos, 810 alunos do programa Brasil Alfabetizado vão às aulas todas as noites. São 65 turmas, distribuídas na zona rural e urbana, com aulas em garagens, nas salas das casas dos próprios professores e onde houver lugar disponível. "Nós pedimos socorro porque não temos lugar para alfabetizar. À noite, as escolas são direcionadas para alunos tradicionais do ensino fundamental, mas onde houver espaço estamos ocupando. Pedimos apoio até dos professores", diz a secretária de Educação, Edileuza Diniz. Para atrair analfabetos para dentro das salas de aulas, a prefeitura criou um sistema de consórcio na zona rural para juntar alunos e abrir turmas. Em pequenos sítios e localidades, a média é de 15 alunos. O consórcio tem um coordenador que junta cada grupo de 15 alunos e forma uma grande turma com um professor responsável. Isso acontece também na zona urbana. "É uma estratégia que adotamos porque a maioria que termina a alfabetização vai direto para os cursos de educação de jovens e adultos, onde o aluno cursa dois anos em um. Com uma turma maior é mais fácil concluir", explica a secretária. Saúde. O município também melhorou o atendimento básico na saúde. Com 16 unidades de Saúde da Família, apenas uma não tem médico. "Não tenho receio de afirmar que a melhoria na educação de adultos tem uma relação direta com a qualidade de vida das crianças. Nós pretendemos abrir mais duas unidades de saúde neste ano, mas como em todo Brasil, sofremos com um hospital que não tem bloco cirúrgico. Temos boa qualidade no atendimento na comunidade, mas nosso hospital é um fusquinha", diz o secretário de Saúde, Elisandro Bezerra. Segundo ele, a cidade é polo na região e atende a população de mais 11 municípios. "Nós encaminhamos os casos de alta complexidade para João Pessoa. Não tem outro jeito", disse. Para ele, o problema maior é a falta de incentivos e recursos. Dados do Tribunal de Contas do Estado revelam que o município gasta 21% com saúde, bem acima do exigido por lei, de 15%. A cidade recebe R$ 7.125 para gastar com cada unidade de saúde e paga R$ 6 mil ao médico. "Ainda temos de desembolsar mais de R$ 8 mil para o resto da equipe. Essa equipe é que faz visita casa por casa, pré-natal, etc. A vontade de melhorar é grande, mas ainda precisa muito mais", afirma Bezerra. (Janaina Araújo/ O Estado de S.Paulo) http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,cidade-na-pb-melhora-indices-com-aulas-,1067809,0.htm   Anterior 7. Educação indígena: Universidade Federal do Amazonas e ONGs entram em conflito Próxima 9. Aluno brasileiro já monitora e até faz satélite Índice de Noticías - imprimir - enviar - comentário

As mulheres vão dominar o mundo em todas as atividades ? Parece que sim!

JC e-mail 2959, de 16 de Fevereiro de 2006.   Pesquisas mostram que as  mulheres consomem cada vez  mais cultura que os homens   Elas lêem mais, vão mais a teatro, cinema, museus e exposições, são maioria nos cursos de humanidades e têm gosto mais refinado  Alan Riding escrevem de Paris para o “International Herald Tribune”: No mundo da cultura, também é preciso dois para bailar. E se em geral os artistas são do sexo masculino, o público é feminino. Isso, ao menos, é o que parece em muitos países desenvolvidos atualmente.  A dança cultural prossegue graças, em grande medida, às mulheres. Elas são as principais "consumidoras" de alta cultura, seja literatura, artes visuais, balé, teatro ou música clássica. De fato, isso não é novidade. Faz tempo que as mulheres lêem muito mais ficção que os homens (em uma margem de 2 para 1 no Reino Unido, por exemplo) e a tendência foi confirmada em vários estudos nos EUA e na Europa. A atenção se volta agora a por que isso acontece. Há várias explicações concorrentes: as mulheres são mais "sensíveis", têm mais tempo para o lazer, são menos obcecadas com fazer dinheiro, sua formação é mais orientada para as artes e valorizam mais do que os homens a importância de transmitir a cultura aos filhos. Com tudo isso, dois relatórios do governo francês sugerem que o tópico merece maior exploração: "A feminização das práticas culturais" compara dados de pesquisas de 1973 e 2003 e endossa a tendência. "A fábrica sexual do gosto cultural" analisa a educação cultural dos meninos e meninas dentro da família. Os relatórios coincidem em um ponto fundamental: o fenômeno não é nem um furo de estatística nem uma moda passageira. Desde os anos 60, houve uma mudança fundamental no perfil dos "consumidores" de cultura. As mulheres não só lêem mais, elas freqüentam mais museus e eventos de artes e este vão cultural ainda está se ampliando. Tome os livros por exemplo.  Em uma pesquisa com mais de 5.600 pessoas acima de 15 anos, a percentagem dos homens na França que haviam lido um livro nos 12 meses anteriores caiu de 72% em 1973 para 63% em 2003, enquanto a de mulheres aumentou de 68% para 74% (e sim, dois terços dos leitores de ficção eram mulheres).  Por outro lado, os homens passaram mais tempo do que as mulheres assistindo a televisão (os esportes foram um fator importante), jogando videogames e surfando na Internet. A música é um caso interessante e confirma que as mulheres, ao menos na França, têm gostos mais refinados que os homens. Os homens de todas as idades ouvem rock, jazz, techno e rap mais do que as mulheres, enquanto elas ouvem mais música clássica em CDS ou em concertos.  Novamente, as mulheres estão mais presentes que os homens em bibliotecas, teatros e museus na França. Isso não foi sempre assim, então por que agora? O relatório sobre a "feminização" observa que as mulheres na França hoje são mais educadas que os homens: há mais mulheres em cursos superiores, elas se saem melhor e têm maior tendência a estudar disciplinas das áreas humanas. Mais mulheres também trabalham em áreas associadas às artes que os homens. A variável da geração é crucial. Estatísticas mostram que a participação das mulheres em atividades culturais na França é relativamente maior entre pessoas com menos de 40 anos, que também é a principal faixa etária de mães jovens. E esse fato pode estar associado à observação do relatório da "fábrica de sexos" que diz que as mulheres hoje são mais bem sucedidas em despertar o "desejo" cultural das filhas do que o dos filhos. Assim, aparentemente a "feminização" das atividades culturais continuará.  O estudo francês mostrou que meninas entre 6 e 14 anos lêem mais que meninos da mesma idade e, nada surpreendentemente, são mais interessadas em balé. Mas elas também freqüentam mais museus, exibições, peças e circos do que os meninos. Nesse estudo, com uma amostra de 3.000 famílias, 38% das meninas participavam de alguma atividade artística amadora – dança, teatro, pintura e outras – contra 20% dos meninos. A tradição e o nível de desenvolvimento naturalmente variam entre os países, mas essa "feminização" é aparente no Ocidente. As estatísticas em muitos países europeus apresentam resultados similares, tanto para adultos quanto crianças. E nos EUA, o fenômeno não é menos dramático. A mais recente pesquisa do Fundo Nacional para as Artes nos EUA, que cobriu o ano que terminou em agosto de 2002, indicou que as mulheres freqüentaram mais apresentações de jazz, música clássica, ópera, musicais, peças e balé do que os homens (no balé, a diferença foi de 68,4% para 31,6%); elas visitaram museus com maior freqüência (55,5% contra 44,5%); e leram mais literatura (61,4% a 38,6%). Se as mulheres são mais interessadas nas artes, como isso se reflete nos campos da criatividade e artes performáticas? Nesse setor, as evidências são menos documentadas. Na ópera, no balé, no teatro e no cinema, sempre houve cantoras, bailarinas e atrizes porque, bem, tinha que haver.  Mas em áreas onde o sexo não é relevante, como na música instrumental, literatura e artes visuais, as mulheres estão definitivamente mais presentes hoje do que há 30 anos. Mesmo assim, apesar de muitas orquestras estarem próximas da paridade sexual, a maior parte dos regentes são homens. De fato, na maior parte dos países, os homens continuam na direção das artes. Com raras exceções, eles dirigem museus, teatros, orquestras, óperas e até editoras. O fato de podermos listar as exceções apenas confirma a regra.  Na França, as mulheres chefiam o Departamento de Museus do Ministério da Cultura e o Palácio de Versalhes, mas os homens dirigem o Louvre, o Centro Georges Pompidou, o Musèe d'Orsay e muito mais. No Reino Unido, as mulheres chefiam a Serpentine Gallery e a Whitechapel Gallery, mas os homens dirigem a Tate, a National Gallery, a Royal Academy of Arts e muitos outros museus. No entanto, enquanto os homens em geral detêm os altos postos culturais, as mulheres freqüentemente são o "rosto" público das instituições, ou seja, as relações públicas e de imprensa da indústria de cinema, museus, teatros e outros estão em geral nas mãos de mulheres. Mesmo assim, elas estão em posições de "serviço" e não de poder. E ainda resta um telhado de vidro. Falando da geração pós 1960, Sara Selwood, professora de política cultural e administração da Universidade da Cidade de Londres, recentemente disse ao jornal "The Guardian": "Essas mulheres estavam lendo literatura feminista quando eram adolescentes nos anos 70. Agora estão em 2006, com 50 anos, e esperam que as coisas sejam diferentes." O que é diferente é que as mulheres hoje representam o principal mercado da cultura. E as instituições culturais que ignoram isso o fazem com riscos. É um público que não podem perder. (Tradução: Deborah Weinberg)  (International Herald Tribune, Uol.com/Mídia Global, 16/2)